¿Que pasa si ayudando al niño le damos la respuesta del problema?

Simple el niño no aprende.
El aprendizaje es un proceso. Este es dinámico y continuo. Si le damos la respuesta al aprendiz lo hacemos incapaz al pensar, dar la respuesta es la última opción. El alumno necesita descubrir su auto comprension y reparar por él mismo en su cerebro los procesos rotos, descuidados.
Conocer es igual a recordar. Hay que dar el tiempo al alumno para que use su cerebro en reconocer, listar, describir, identificar, nombrar, recordar etc. Aveces los padres y maestros ayudamos tanto que le hacemos el trabajo. Eso es errado. Eso no es aprendizaje. Hay que permitirle al niño usar la metacognecion (Metacognitive) que reposa en su cerebro. Todos los niños son capaces de aprender. Cada uno en su propio estilo, y a su propia velocidad. Unos mas rápido otros mas lento. Unos con ayuda especial, otros aprenden solos, otros con la explicación del maestro o padre. Ellos si no están enfermos no tendrán obstáculos internos. Aveces el asunto es de afuera hacia adentro motivado por violencias, divorcios, hambre, abusos y otros males que vienen a desanimar al educando en su trabajo de aprender. Cuando el mal viene de adentro hacia afuera el caso esw mas dificil, como incapacidad del cerebro para actuar o pensar.
Con razon alguien dijo que el maestro es como una vela que se apaga para alumbrar a otros.
Maestro, si enseñas hazlo con amor y pasión Dios te mira y un dia te dara la recompensa que no recibe aqui en la tierra. Si no lo hace entonces perdiste tu tiempo, pues ni la tendrá aquí , ni alla.

Bendiciones de lo Alto para ustedes!